Basler Infotag Bachelor 2024: 22. November 2024
Flyer Geowisschenschaften/Geographie
mehr Infos zum Infotag
Die neue Wegleitung vom 25. Juni 2024 findest du hier.
Die alte Wegleitung vom 25. Mai 2021 findest du hier.
I. Das Studium
Die Geographie ist ein interdisziplinär ausgerichtetes Fach mit natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Inhalten, Perspektiven und
Methoden. Dieser integrative Ansatz macht die Stärke dieses Faches aus. Die Geographie stellt Erkenntnisse über physische, sozioökonomische Prozesse in den konkreten Kontext von Orten und Regionen und vermittelt so ein differenziertes Bild der unterschiedlichen Kulturen, Wirtschaftsformen, politischen und sozialen Systemen, physischen Umwelten und Landschaften, die unsere Erde prägen.
Im Laufe des Studiums werden Kompetenzen in modernen wissenschaftlichen Methoden gewonnen. Hierbei ist praktische Arbeit in Form von Exkursionen, Geländearbeit, Praktika
und Übungen wichtig. Auch zahlreiche Schlüsselqualifikationen oder „soft skills“ werden gelernt, z.B. Teamarbeit, Selbstorganisation, Problemlösung, Präsentation, Rhetorik, Software-Kompetenz, Projektplanung und -durchführung.
Die Dauer des Bachelorstudiums beträgt in der Regel sechs Semester und führt zu einem international anerkannten Abschluss (Bachelor of Arts in Geographie). Hierzu werden Lernmodule in einem Umfang von mindestens 75 Kreditpunkten (KP) absolviert.
Der Beginn des Studiums ist für Geographie nur im Herbstsemester möglich.
II. Aufbau des Studiums
1. Jahr
Im ersten Jahr werden gewisse Module empfohlen, da der Stoff im zweiten und dritten Jahr teilweise auf diesen aufbaut. All diese Module sind pflicht, d.h. man muss sie im Verlauf des Studiums belegen/bestehen um den Abschluss zu erhalten.
| Module | KP* | Pflicht |
|---|---|---|
| System Erde: Mensch und Umwelt | 12 | x |
| Einführung in die Geoinformatik und Raumanalyse | 4 | x |
| Einführung in die Empirische Sozialforschung | 2 | x |
| Einführung in die Kartographie | 2 | x |
| Total | 20 |
2. Jahr
Im zweiten und dritten Studienjahr sind wieder einige Module pflicht.
Gewisse Module sind für das Lehramt empfohlen, da die Themen im Lehrplan des Schulfachs Geographie sind. Diese sind mit „L“ in der Tabelle gekennzeichnet.
Das Studium im zwiten und dritten Jahr baut sich aus zwei Teilen auf:
Dem Paket „Vertiefung Landschaft und Umwelt“ und dem Paket „Geographische Arbeitsmethoden„.
Vertiefung Landschaft und Umwelt
Dieses Paket dient der Vermittlung der Grundlagen der Geosysteme und des Umweltwandels sowie Aspekte aktueller Umweltprobleme und deren Management. Die Interaktion der Prozesse zwischen der Atmo-, Bio-, Hydro-, Litho- und Pedosphäre und deren Folgen für die Landschaftssysteme stehen im Vordergrund.
| Module | KP* (min. 30) | Pflicht | Empfehlung für Lehramt |
|---|---|---|---|
| Geographie der Schweiz | 2 | x | |
| Geomorphologische Landschaften der Erde | 3 | x | |
| Agrargeographie und Landnutzung | 2 | x | |
| Prozesse an der Erdoberfläche | 3 | L | |
| Einführung in die Umweltökonomie und Wirtschaftsgeographie | 3 | L | |
| Grundlagen der Biogeochemie, Bodenkunde und Geologie (Jahreskurs) | 6 | L | |
| Klima und Menschheitsgeschichte | 2 | L | |
| Grundlagen der Hydrologie und Hydrogeologie | 3 | L | |
| Grundlagen der Meteorologie | 2 | L | |
| Globaler Klimawandel: Ein Überblick mit Fallstudien | 2 | L | |
| Einführung in die Biogeographie | 2 | L | |
| Grundlagen der Bodenkunde | 3 | L | |
| Die Rolle der Landnutzung bei den Sustainable Development Goals | 3 | ||
| Vortragsreihe der Geographisch-Ethnologischen Gesellschaft | max. 1 | ||
| Grundlagen der Atmosphärenchemie | 2 | ||
| Einführung in die Limnologie | 2 | ||
| Aktuelle Umweltprobleme in den Umweltgeowissenschaften | max. 2 | ||
| Biogeochemie und globaler Wandel | 2 | ||
| Ethik in den Geo- und Umweltwissenschaften | 3 | ||
| Perspectives of Social Sciences on Sustainability | 3 | ||
| Länderkunde Osteuropas: Räume oder Themen | max. 3 | ||
| Total Pflicht Total Empfehlungen für Lehramt Total möglich | 7 26 54 |
Geographische Arbeitsmethoden
Das Modul behandelt arbeitsmarktrelevante Forschungsmethoden durch die Ausarbeitung von Studienprojekten in Einzel- oder Gruppenarbeit, ferner die Mitwirkung an Forschungsprojekten.
Exkursionen vertiefen und verankern Fachwissen und Methodenkenntnisse an konkreten Regional- und Fallbeispielen. Sie vermitteln dem Fachstudium (Vertiefung Landschaft und Umwelt) „Bodenhaftung“ und Praxisorientierung.
Das 8-10-wöchige Berufspraktikum (100%-Arbeit), welches in der Regel während der vorlesungsfreien Zeit abgeleistet wird, bietet die Möglichkeit, die Berufspraxis kennen zu lernen, theoretische und methodische Kenntnisse im beruflichen Alltag einzusetzen und Berufsziele zu konkretisieren.
| Module | KP* (min. 25) | Pflicht |
|---|---|---|
| Geographie – 6 einzelne Exkursionstage | 2 | x |
| Berufspraktikum – 8 – 10 Wochen | 10-12 | x |
| Regionalstatistik und Raumanalyse | 2 | x |
| Einführung in Geographische Informationssysteme (GIS) | max. 3 | x |
| Vertiefung in Geographische Informationssysteme (GIS) | max. 2 | |
| Einführung in transdisziplinäres Forschen | 2 | |
| Angewandte empirische Sozialforschung | 2 | |
| Physiogeographie | 2 | |
| Messen und Experimentieren in der Physiogeographie | 2 | |
| Einführung in die Fernerkundung | 3 | |
| Wissenschaftliche Arbeitsweisen und Recherchemethoden | 2 | |
| Total Pflicht Total möglich | max. 19 max. 34 |
III. Berufsmöglichkeiten
Kantonale Ämter, Bundesämter, Forschungseinrichtungen, staatliche und nichtstaatliche Organisationen, Industrie, Hochschulen, Raumplanung
Kontakt
Bei Fragen helfen wir dir gerne weiter! Schreib uns eine Mail an fg-geo@unibas.ch oder benutz das Kontaktformular unten.
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29.01.2024